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(发布时间:2018-09-01 点击数:2511)

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 本报讯(记者刘琴)记者日前从北京市海淀区西三旗街道获悉,该街道7年来累计投入1840余万元用于社区教育基础建设,为各年龄段的居民量身打造学习平台。

面对1000多张朝气蓬勃的面孔,俞正声发表了热情洋溢的讲话。他说,选拔优秀大学毕业生到基层去,充实公务员队伍,是省委作出的重大决策。三年来的实践证明,这个方法是成功的。很多同志通过基层锻炼,增长了知识,增长了才干,已经成为基层干部中的骨干力量。年轻是大家的优势,也是我们的宝贵财富。基层工作中会面临许许多多的困难,希望大家要有足够的估计,要坚韧不拔地去战胜困难,在实践中学习,向书本学习,向周围的同事学习,不断增长自己的才干。相信经过若干年的努力,大家会很好地成长起来,在湖北的发展事业中留下辛勤的汗水,在人生的道路上取得辉煌成就。

全国人大代表、东南大学民俗学教授陶思炎认为,教育部对音乐课做改造,在教育中引进传统戏剧内容,应该说这个意识是好的。随着全国开展非物质文化遗产的普查与保护工程之后,包括戏曲在内的一些民间艺术已经受到了普遍关注,人们都呼吁要延续我们的文化传统,要从娃娃抓起。现在教育部搞的是试点,不是正式推开,先试验一下,在这个基础上总结经验,再完善它,这还是可行的。

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省高校就业指导中心负责人介绍,刚刚结束的2007届大学毕业生求职情况反映,理工科毕业生普遍找工作比文科生顺利。人才市场对理工类技能型人才需求较大,提供最多就业岗位的中小企业最青睐的是机械、自动化、化工、IT等理工类人才,而文秘、管理等文科人才的需求相对较小。记者在去年底的理工科毕业生招聘会上了解到,大多数人在年前就搞定了工作,而至今未落实工作的以文科生居多。

同时,该省将对因学校危房倒塌和防范不力发生安全事故导致师生伤亡的,要依法追究当地政府主要负责人的责任;改造加固后的校舍如因选址不当或施工质量问题遇灾垮塌导致人员伤亡的,要依法追究校舍改造期间当地政府主要负责人的责任。

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“目前,最为需要和最为缺乏的是创新型人才。如何发现、选拔和培养这些人才,是研究型大学最为迫切的任务。”日前厦门大学举办的“高校招生考试改革——中学校长论坛”上,厦门大学校长朱崇实教授的一席话,引起来自全国27个省(市、区)150多名与会校长的很大反响。

地处微山湖畔的滕州市,是铁道游击队的故乡,农业人口128万,农村教育基础一直相对薄弱。近年来,滕州市把提高农村教育质量作为促进教育公平的重要内容,多措并举推进农村教育“提速”,努力让全市20万农村中小学生上好学。

为切实贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》关于大力促进教育公平和健全国家资助政策体系的要求,确保国家资助政策家喻户晓、人人皆知,同时督促各地、各高校认真做好资助工作,保证家庭经济困难学生顺利入学并完成学业,教育部决定今年继续开通24小时专人值班的高校学生资助工作热线电话,接受政策咨询和问题投诉,并对投诉的问题及时进行核查处理。

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以持续发展为重点,加强教师队伍建设。教师是教育第一资源,没有教师素质的全面提高,难以保证教育均衡水平的普遍提升,师资力量均衡才是最重要的均衡。农村教师素质的参差不齐是制约农村教育发展的最大瓶颈。文登实行城乡教师统一调配、全域流动,每年80名新任教师重点向农村补充,并组织80名城区教师下乡支教,安排近百名农村教师进城锻炼,引导城区优秀师资向农村有序流动,促进城乡学校互动交流,全面激发教师队伍活力,同时启动实施教师培训、读书富脑、网络教研、名师建设四大工程,着力加快教师专业化成长步伐,让广大教师真真切切体验到专业发展带来的职业幸福感。实践证明,这些旨在提高教师素质、备受教师欢迎的举措,也是从根本上促进县域教育可持续发展的有效措施。

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第二,系统总结了新中国成立60年教育发展的基本经验,深化了对教育改革发展的规律性认识。特别是从教育是国家和民族发展最根本的事业,教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教育事业发展的生机活力在改革开放,教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径,教育事业发展的关键在教师等五个方面得出了基本结论。这些基本结论科学精辟、实事求是,凝聚着广泛共识,体现了中央对社会主义初级阶段教育发展规律的深刻把握。

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